舞蹈课上能做什么游戏，活跃课堂气氛，提升学习兴趣

你是不是也遇到过，舞蹈课上，孩子们注意力不集中，练习动作，总是显得枯燥，其实，只要加入一些小游戏，课堂气氛，立刻就能活跃起来，学习效果，也会好很多。

今天，我们就来聊聊，舞蹈课上，到底能玩哪些游戏，这些游戏，不仅好玩，还能帮助孩子们，更好地掌握舞蹈技巧。

先看音乐节奏游戏

音乐是舞蹈的灵魂，节奏感，尤其重要，我们可以玩“节奏模仿”，老师拍出一段节奏，让孩子们，用跺脚或拍手，准确地模仿出来，这个游戏，能快速提升，孩子们的听力，和身体协调性。

接着是“音乐停走”，播放一段音乐，孩子们自由舞动，音乐突然停止，所有人必须，立刻定格不动，这个游戏，能锻炼他们的，反应能力和控制力。

再看身体感知游戏

舞蹈离不开，对身体的控制，我们可以玩“身体拼图”，老师说出身体部位，比如“左手和右脚”，孩子们要快速，让这两个部位接触，这个游戏，能让他们，更熟悉自己的身体。

还有“镜子游戏”，两人一组，一人当镜子，另一人做动作，“镜子”必须同步，模仿所有动作，这个游戏，能培养观察力，和模仿能力。

然后是空间利用游戏

舞蹈教室的空间，怎么用得好，也是个学问，可以玩“抢占空间”，随着音乐，孩子们在教室中移动，音乐一停，立刻找到，一个标志物站好，这个游戏，能让他们，学会利用空间。

或者玩“穿越障碍”，用一些软垫或标志，设置简单路线，孩子们要用，指定的舞步通过，这能练习，特定舞步的运用。

最后是创意编舞游戏

舞蹈需要创造力，我们可以玩“故事舞蹈”，老师讲一个，简短的小故事，孩子们分组，用动作把它演出来，这能激发，他们的想象力。

还有“动作接龙”，第一个人，做一个舞蹈动作，下一个人重复后，再加入新动作，依次传递下去，这个游戏，能锻炼记忆，和动作串联能力。

在舞蹈课上，加入合适的游戏，真的很有用，它能让学习，变得更有趣，孩子们也更投入，下次上课前，不妨试试看，选一两个游戏，融入你的课堂。